2022학년도 대학수학능력시험 채점 결과_교육부

2022학년도 대학수학능력시험 채점 결과

2021.12.09 교육부

제목 : 2022학년도 대학수학능력시험 채점 결과

□ 한국교육과정평가원(원장 강태중)은 지난 11월 18일(목) 전국적으로 실시된 2022학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 채점 결과를 12월 10일(금)에 수험생에게 통지한다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부하며, ‘성적통지표 교부 및 온라인 성적증명서 발급’에 대한 안내문을 수능 홈페이지(www.suneung.re.kr)에 게시하였다([붙임] 참조). 아울러 수험생 진학 지도를 위해「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」자료도 공개한다.

 

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□ 2022학년도 수능에 응시한 수험생은 448,138명으로 재학생은 318,693명,

졸업생과 검정고시 합격자 등은 129,445명이었다.

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◦ 영역별 응시자 수는 국어 영역 446,580명, 수학 영역 429,799명, 영어 영역 445,562명, 한국사 영역 448,138명, 사회·과학탐구 영역 432,992명, 직업탐구 영역 4,649명, 제2외국어/한문 영역 33,243명이었다.

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◦ 사회·과학탐구 영역 응시자 중 사회탐구만 응시한 수험생은 215,482명, 과학탐구만 응시한 수험생은 206,550명, 두 영역을 조합해 응시한 수험생은 10,960명이었으며, 응시자 대부분(99.7%)이 2개 과목에 응시하였다.

 

 

□ 국어 영역에서 선택 과목별 응시자 비율은 화법과 작문 70.0%, 언어와 매체 30.0%이었다.

 

□ 수학 영역에서 선택 과목별 응시자 비율은 확률과 통계 51.6%, 미적분 39.7%, 기하 8.7%이었다.

 

□ 국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시자 비율은 다음과 같다.

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◦ 국어 영역의 경우, 사회탐구 영역 48.1%, 과학탐구 영역 46.2%이었으며, 사회탐구와 과학탐구 영역을 조합해 응시한 비율은 2.4%이었다.

​

◦ 수학 영역의 경우, 사회탐구 영역 46.8%, 과학탐구 영역 47.9%이었으며, 사회탐구와 과학탐구 영역을 조합해 응시한 비율은 2.4%이었다.

​

◦ 영어 영역의 경우, 사회탐구 영역 48.1%, 과학탐구 영역 46.3%이었으며, 사회탐구와 과학탐구 영역을 조합해 응시한 비율은 2.4%이었다.

 

□ 성적통지표에는 영역 및 과목별 표준점수, 백분위, 등급을 표기하였다.

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◦ 국어, 수학, 탐구, 제2외국어/한문 영역의 경우에는 선택 과목명을 함께 표기하였다.

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◦ 국어, 수학 영역은 평균 100, 표준편차 20으로, 탐구 영역은 평균 50, 표준편차 10으로 변환한 표준점수를 표기하였다.

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◦ 영어, 한국사, 제2외국어/한문 영역의 경우 절대평가에 따른 등급만 표기하였다.

 

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Ⅰ. 영역/과목별 응시자 현황

 

◦ 영역별 응시자 현황은 <표Ⅰ-1>과 같다. 전체 응시자 448,138명 중 국어, 수학, 영어, 한국사, 탐구, 제2외국어/한문 영역의 응시자는 각각 446,580명, 429,799명, 445,562명, 448,138명, 437,641명, 33,243명이었다.

 

<표Ⅰ-1> 영역별 응시자 현황

영역	국어	수학	영어	한국사	탐구			제2외국어 /한문
					사회·과학	직업	계
인원(명)	446,580	429,799	445,562	448,138	432,992	4,649	437,641	33,243
비율(%)*	99.7	95.9	99.4	100.0	96.6(98.9)	1.1(1.1)	97.7(100.0)	7.4

* 전체 응시자(한국사 기준)에 대한 비율임. ‘탐구’ 영역의 괄호 안 비율은 탐구 영역 응시자(계)에 대한 비율임.

 

◦ 국어, 수학, 영어 영역에 모두 응시한 수험생 수는 전체 응시자의 95.4%인 427,610명이고, 국어, 수학, 영어, 탐구 영역에 모두 응시한 수험생 수는 전체 응시자의 93.6%인 419,571명이었다.

 

◦ 국어, 수학 영역의 선택 과목별 응시자 현황은 <표Ⅰ-2>와 같다. 국어 영역 응시자 가운데 화법과 작문, 언어와 매체의 응시자 비율은 각각 70.0%, 30.0%이었고, 수학 영역 응시자 가운데 확률과 통계, 미적분, 기하의 응시자 비율은 각각 51.6%, 39.7%, 8.7%이었다.

 

<표Ⅰ-2> 국어, 수학 영역 선택 과목별 응시자 현황

구분	국어			수학
	화법과 작문	언어와 매체	계	확률과 통계	미적분	기하	계
인원(명)	312,691	133,889	446,580	222,011	170,484	37,304	429,799
비율(%)	70.0	30.0	100.0	51.6	39.7	8.7	100.0

 

◦ 탐구 영역 응시자 가운데 사회·과학탐구, 직업탐구 영역의 응시자 비율은 각각 98.9%, 1.1%이었다(<표Ⅰ-1> 참조).

 

◦ 사회·과학탐구 영역의 과목별 응시자 현황은 <표Ⅰ-3>과 같다. 생활과 윤리를 선택한 응시자가 많았으며, 물리학Ⅱ를 선택한 응시자는 적었다.

 

<표Ⅰ-3> 사회·과학탐구 영역 과목별 응시자 현황

과목명	인원(명)	과목명	인원(명)
생활과 윤리	136,793	물리학Ⅰ	62,509
윤리와 사상	31,399	화학Ⅰ	73,582
한국지리	41,893	생명과학Ⅰ	134,726
세계지리	31,221	지구과학Ⅰ	136,541
동아시아사	23,053	물리학Ⅱ	3,006
세계사	17,552	화학Ⅱ	3,317
경제	5,495	생명과학Ⅱ	6,515
정치와 법	26,007	지구과학Ⅱ	3,570
사회·문화	127,482

 

◦ 사회·과학탐구 영역에서 선택 과목 수에 따른 응시자 현황은 <표Ⅰ-4>와 같다. 사회·과학탐구 영역 응시자 중 사회탐구, 과학탐구 각 영역 내에서 2개 과목을 선택한 수험생은 각각 99.5%, 99.9%, 1개 과목을 선택한 수험생은 각각 0.5%, 0.1%로, 응시자 대부분(99.7%)이 최대 선택 과목 수인 2개 과목을 선택하였다.

 

<표Ⅰ-4> 사회·과학탐구 영역별 선택 과목 수에 따른 응시자 현황

선택 과목 수	사회탐구		과학탐구		사회+과학탐구		계
	인원(명)	비율(%)	인원(명)	비율(%)	인원(명)	비율(%)	인원(명)	비율(%)
1개	1,029	0.5	294	0.1			1,323	0.3
2개	214,453	99.5	206,256	99.9	10,960	100.0	431,669	99.7
계	215,482	100.0	206,550	100.0	10,960	100.0	432,992	100.0

 

◦ 직업탐구 영역의 과목별 응시자 현황은 <표Ⅰ-5>와 같다. 공통과목인 성공적인 직업생활의 응시자가 가장 많았고, 선택과목 중에서는 상업 경제를 선택한 응시자가 많았으며, 수산·해운 산업 기초를 선택한 응시자는 적었다.

 

<표Ⅰ-5> 직업탐구 영역 과목별 응시자 현황

과목명	인원(명)	과목명	인원(명)
성공적인 직업생활	4,460	상업 경제	1,806
농업 기초 기술	237	수산·해운 산업 기초	31
공업 일반	1,527	인간 발달	1,048

 

◦ 제2외국어/한문 영역의 과목별 응시자 현황은 <표Ⅰ-6>과 같다. 일본어Ⅰ을 선택한 응시자가 많았으며, 러시아어Ⅰ을 선택한 응시자는 적었다.

 

<표Ⅰ-6> 제2외국어/한문 영역 과목별 응시자 현황

과목명	인원(명)	과목명	인원(명)
독일어Ⅰ	1,194	러시아어Ⅰ	408
프랑스어Ⅰ	1,730	아랍어Ⅰ	7,062
스페인어Ⅰ	2,080	베트남어Ⅰ	491
중국어Ⅰ	6,119	한문Ⅰ	5,764
일본어Ⅰ	8,395

 

◦ 국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시 비율은 <표Ⅰ-7>과 같다.

- 국어 영역의 경우 사회탐구와 과학탐구 응시자 비율은 각각 48.1%, 46.2%이었으며, 사회탐구와 과학탐구를 함께 선택한 응시자 비율은 2.4%이었다.

직업탐구 영역 응시자 비율은 1.0%, 미응시자 비율은 2.3%이었다.

- 수학 영역의 경우 사회탐구와 과학탐구 응시자 비율은 각각 46.8%, 47.9%이었으며, 사회탐구와 과학탐구를 함께 선택한 응시자 비율은 2.4%이었다.

직업탐구 영역 응시자 비율은 0.9%, 미응시자 비율은 2.0%이었다.

- 영어 영역의 경우 사회탐구와 과학탐구 응시자 비율은 각각 48.1%, 46.3%이었으며, 사회탐구와 과학탐구를 함께 선택한 응시자 비율은 2.4%이었다.

직업탐구 영역 응시자 비율은 1.0%, 미응시자 비율은 2.2%이었다.

 

<표Ⅰ-7> 국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시 비율

구분			국어			수학				영어
			화법과 작문	언어와 매체	소계	확률과 통계	미적분	기하	소계
사회· 과학 탐구	사회	인원(명)	160,979	53,942	214,921	190,629	8,377	2,163	201,169	214,310
		비율(%)	51.5	40.3	48.1	85.9	4.9	5.8	46.8	48.1
	과학	인원(명)	132,267	73,769	206,036	15,483	156,498	33,840	205,821	206,094
		비율(%)	42.3	55.1	46.2	7.0	91.8	90.7	47.9	46.3
	사회+ 과학	인원(명)	8,528	2,346	10,874	7,095	2,637	609	10,341	10,801
		비율(%)	2.7	1.7	2.4	3.2	1.5	1.7	2.4	2.4
직업탐구		인원(명)	3,283	1,303	4,586	2,725	982	308	4,015	4,410
		비율(%)	1.1	1.0	1.0	1.2	0.6	0.8	0.9	1.0
미응시		인원(명)	7,634	2,529	10,163	6,079	1,990	384	8,453	9,947
		비율(%)	2.4	1.9	2.3	2.7	1.2	1.0	2.0	2.2
계		인원(명)	312,691	133,889	446,580	222,011	170,484	37,304	429,799	445,562
		비율(%)	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0

 

Ⅱ. 영역/과목별 등급

 

1. 국어 영역

 

국어 영역의 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표Ⅱ-1>과 같다.

 

<표Ⅱ-1> 국어 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	131	17,914	4.01
2	124	32,561	7.29
3	116	59,289	13.28
4	108	69,678	15.60
5	97	90,848	20.34
6	84	77,836	17.43
7	72	49,811	11.15
8	62	33,398	7.48
9	62미만	15,245	3.41

 

2. 수학 영역

 

수학 영역의 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표Ⅱ-2>와 같다.

 

<표Ⅱ-2> 수학 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	137	18,031	4.20
2	127	31,917	7.43
3	117	49,185	11.44
4	106	72,891	16.96
5	92	88,933	20.69
6	81	72,301	16.82
7	75	51,502	11.98
8	71	31,602	7.35
9	71미만	13,437	3.13

 

3. 영어 영역

 

영어 영역의 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <표Ⅱ-3>과 같다.

 

<표Ⅱ-3> 영어 영역 등급 구분 원점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	90	27,830	6.25
2	80	96,441	21.64
3	70	112,119	25.16
4	60	82,647	18.55
5	50	50,395	11.31
6	40	35,032	7.86
7	30	23,685	5.32
8	20	14,049	3.15
9	20미만	3,364	0.76

4. 한국사 영역

 

한국사 영역의 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <표Ⅱ-4>와 같다.

 

<표Ⅱ-4> 한국사 영역 등급 구분 원점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	40	168,379	37.57
2	35	78,042	17.41
3	30	60,640	13.53
4	25	46,371	10.35
5	20	35,255	7.87
6	15	30,191	6.74
7	10	19,817	4.42
8	5	8,421	1.88
9	5미만	1,022	0.23

 

 

 

5. 사회·과학탐구 영역

 

사회·과학탐구 영역의 과목별 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표Ⅱ-5>와 같다.

 

<표Ⅱ-5> 사회·과학탐구 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	생활과 윤리			윤리와 사상			한국지리			세계지리
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	64	13,769	10.07	66	1,434	4.57	65	1,790	4.27	66	1,615	5.17
2	62	2,890	2.11	64	2,406	7.66	63	3,145	7.51	64	2,032	6.51
3	60	15,011	10.97	60	4,578	14.58	60	6,448	15.39	61	3,563	11.41
4	54	25,111	18.36	55	4,270	13.60	54	6,507	15.53	54	5,604	17.95
5	47	28,031	20.49	45	6,527	20.79	46	8,030	19.17	45	6,193	19.84
6	41	23,707	17.33	40	6,977	22.22	40	7,945	18.96	41	5,181	16.59
7	36	15,000	10.97	37	3,001	9.56	37	4,190	10.00	37	4,797	15.36
8	33	8,275	6.05	35	1,435	4.57	34	3,065	7.32	35	1,614	5.17
9	33미만	4,999	3.65	35미만	771	2.46	34미만	773	1.85	35미만	622	1.99
등급	동아시아사			세계사			경제			정치와 법
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	66	1,231	5.34	66	1,100	6.27	66	305	5.55	63	1,797	6.91
2	64	1,709	7.41	64	1,222	6.96	64	357	6.50	62	1,789	6.88
3	60	2,522	10.94	61	1,740	9.91	60	641	11.67	60	3,299	12.69
4	54	3,868	16.78	53	3,360	19.14	53	1,049	19.09	56	3,711	14.27
5	46	4,648	20.16	45	3,247	18.50	46	1,071	19.49	47	5,042	19.39
6	41	4,085	17.72	40	3,927	22.37	41	887	16.14	39	5,766	22.17
7	37	3,133	13.59	38	1,513	8.62	38	593	10.79	36	2,017	7.76
8	35	1,016	4.41	36	958	5.46	35	418	7.61	33	1,976	7.60
9	35미만	841	3.65	36미만	485	2.76	35미만	174	3.17	33미만	610	2.35
등급	사회·문화
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	64	5,628	4.41
2	62	10,181	7.99
3	59	14,682	11.52
4	55	21,578	16.93
5	48	25,838	20.27
6	40	21,904	17.18
7	36	14,936	11.72
8	33	8,628	6.77
9	33미만	4,107	3.22
등급	물리학Ⅰ			화학Ⅰ			생명과학Ⅰ			지구과학Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	66	2,782	4.45	63	5,641	7.67	65	8,057	5.98	68	6,058	4.44
2	63	4,396	7.03	61	4,339	5.90	62	11,348	8.42	63	10,962	8.03
3	59	9,502	15.20	59	9,325	12.67	59	14,167	10.52	59	15,508	11.36
4	54	8,864	14.18	55	10,782	14.65	54	23,370	17.35	53	24,432	17.89
5	46	12,899	20.64	49	15,267	20.75	47	26,709	19.82	46	28,425	20.82
6	41	10,719	17.15	41	11,744	15.96	40	22,630	16.80	41	22,160	16.23
7	37	7,230	11.57	36	8,707	11.83	37	14,572	10.82	38	15,969	11.70
8	34	3,863	6.18	31	5,577	7.58	33	9,864	7.32	35	8,664	6.35
9	34미만	2,254	3.61	31미만	2,200	2.99	33미만	4,009	2.98	35미만	4,363	3.20
등급	물리학Ⅱ			화학Ⅱ			생명과학Ⅱ			지구과학Ⅱ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	66	154	5.12	67	188	5.67	65	309	4.74	67	173	4.85
2	63	284	9.45	64	210	6.33	63	587	9.01	63	220	6.16
3	60	299	9.95	59	436	13.14	60	637	9.78	59	468	13.11
4	54	511	17.00	53	519	15.65	55	1,112	17.07	53	636	17.82
5	45	567	18.86	46	657	19.81	46	1,347	20.68	46	690	19.33
6	41	521	17.33	41	569	17.15	40	1,142	17.53	40	702	19.66
7	38	412	13.71	38	447	13.48	37	700	10.74	37	338	9.47
8	35	197	6.55	35	178	5.37	35	466	7.15	35	211	5.91
9	35미만	61	2.03	35미만	113	3.41	35미만	215	3.30	35미만	132	3.70

 

6. 직업탐구 영역

 

직업탐구 영역의 과목별 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표Ⅱ-6>과 같다.

 

<표Ⅱ-6> 직업탐구 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	성공적인 직업생활			농업 기초 기술			공업 일반
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	68	232	5.20	67	15	6.33	66	114	7.47
2	63	309	6.93	64	17	7.17	64	148	9.69
3	59	513	11.50	58	27	11.39	61	123	8.06
4	52	838	18.79	54	36	15.19	52	237	15.52
5	47	874	19.60	47	50	21.10	45	305	19.97
6	42	703	15.76	43	39	16.46	41	274	17.94
7	38	530	11.88	39	29	12.24	38	179	11.72
8	33	306	6.86	34	17	7.17	35	116	7.60
9	33미만	155	3.48	34미만	7	2.95	35미만	31	2.03
등급	상업 경제			수산·해운 산업 기초			인간 발달
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	70	91	5.04	66	2	6.45	70	62	5.92
2	65	116	6.42	65	2	6.45	66	67	6.39
3	58	218	12.07	58	5	16.13	60	115	10.97
4	50	327	18.11	54	4	12.90	49	178	16.98
5	46	336	18.60	46	6	19.35	45	264	25.19
6	42	346	19.16	43	5	16.13	42	140	13.36
7	40	178	9.86	37	4	12.90	40	126	12.02
8	37	126	6.98	37미만	3	9.68	38	56	5.34
9	37미만	68	3.77	-	-	-	38미만	40	3.82

 

 

 

7. 제2외국어/한문 영역

 

제2외국어/한문 영역의 과목별 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <표Ⅱ-7>과 같다.

 

<표Ⅱ-7> 제2외국어/한문 영역 등급 구분 원점수, 등급별 인원 및 비율

등급	독일어Ⅰ			프랑스어Ⅰ			스페인어Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	45	135	11.31	45	23	1.33	45	109	5.24
2	40	147	12.31	40	116	6.71	40	153	7.36
3	35	101	8.46	35	224	12.95	35	157	7.55
4	30	67	5.61	30	183	10.58	30	168	8.08
5	25	67	5.61	25	143	8.27	25	207	9.95
6	20	83	6.95	20	164	9.48	20	282	13.56
7	15	186	15.58	15	278	16.07	15	398	19.13
8	10	247	20.69	10	399	23.06	10	484	23.27
9	10미만	161	13.48	10미만	200	11.56	10미만	122	5.87
등급	중국어Ⅰ			일본어Ⅰ			러시아어Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	45	139	2.27	45	125	1.49	45	12	2.94
2	40	376	6.14	40	545	6.49	40	22	5.39
3	35	632	10.33	35	680	8.10	35	41	10.05
4	30	546	8.92	30	716	8.53	30	39	9.56
5	25	404	6.60	25	611	7.28	25	31	7.60
6	20	486	7.94	20	695	8.28	20	27	6.62
7	15	910	14.87	15	1,192	14.20	15	57	13.97
8	10	1,844	30.14	10	2,487	29.62	10	113	27.70
9	10미만	782	12.78	10미만	1,344	16.01	10미만	66	16.18
등급	아랍어Ⅰ			베트남어Ⅰ			한문Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	45	200	2.83	45	25	5.09	45	212	3.68
2	40	152	2.15	40	42	8.55	40	341	5.92
3	35	98	1.39	35	15	3.05	35	440	7.63
4	30	73	1.03	30	16	3.26	30	719	12.47
5	25	164	2.32	25	10	2.04	25	967	16.78
6	20	481	6.81	20	43	8.76	20	1,136	19.71
7	15	1,800	25.49	15	107	21.79	15	1,130	19.60
8	10	2,996	42.42	10	142	28.92	10	639	11.09
9	10미만	1,098	15.55	10미만	91	18.53	10미만	180	3.12

 

[붙임] 2022학년도 대학수학능력시험 성적 통지 및 성적증명서 발급 안내

 

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첨부파일

[교육부 12-09(목) 11시 브리핑 보도자료] 2022학년도 수능 채점 결과 발표.hwp

2022학년도 수능 표준점수 도수분포-.xlsx

2022학년도 수능 등급구분 표준점수-1.xlsx

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[출처] 대한민국 정책브리핑(www.korea.kr)